要说当妈后，孩子的什么行为最让自己觉得尴尬，那可能就是孩子打人了！

同事小A说周末她带着两岁多的女儿去闺蜜家玩，结果一下子没看住，女儿和闺蜜家的儿子就因为抢玩具动手打了起来。

得知是女儿先动的手，还把闺蜜儿子的脸都抓花了，那一刻小A真想把女儿拉过来胖揍一顿！

看着闺蜜一边安慰哭得撕心裂肺的儿子，一边对自己说「没关系，小孩子不懂事，你别怪孩子」的时候，小A觉得既愧疚，又尴尬。

一旦孩子动手打人，就容易给对方造成了自己家的孩子「没家教」的印象！

不仅没面子，还容易让自己陷入自我怀疑之中——「是不是因为我教得不好，宝宝才老打人」！

可是你跟孩子讲道理，告诉他下次「不许打人」，他嘴上答应得好好的，可一转头就把不能打人这件事丢到了脑后，下次还是照样打人！

宝宝爱打人这个问题，可真是让家长伤透了脑筋，不知道该拿自家的熊孩子怎么办才好！

孩子爱打人不是问题，你管得不对才是问题

关于宝宝爱打人的问题，知名早教专家高寿岩曾经说过：「两三岁之前的宝宝出现打人的行为是很正常的，他们基本上是没有恶意的，家长无需太过担心。」

像很多2~3岁的宝宝，他们的自我意识开始萌芽，非常看重对所有权的保护，但语言表达能力又还不成熟。

比如他们最常说的一句话就是「这是我的」，看到一个喜欢的玩具就会想要占为己有。如果有人要抢他看中的玩具，他不知道如何表达，就会采取「打人」的方式来表达自己的需求。

不过，虽然3岁前的宝宝喜欢打人并不是什么大问题，但如果你管得不对，孩子打人的行为就会一点点变成大问题！

比如面对宝宝打人的行为，很多家长常常会采取下面三种错误的管教方法：

（1）认为小宝宝打人不要紧，不加以制止

宝宝在很小的时候出现打人的行为的确没什么恶意，但如果宝宝发现打人这种行为能够引起大人的关注，宝宝就会觉得很有趣，再三地进行尝试。

慢慢地，就会发展为当宝宝想要和别的小朋友玩，或者想要引起家长的注意时，就会用打人的方式来表达自己的需求。

（2）宝宝一打人，就给他贴上「坏孩子」的标签

宝宝小的时候往往缺乏辨别事实的能力，父母的评价就是宝宝自我认知的重要来源。

如果家长经常给孩子贴上类似「坏孩子」的负面标签，听得多了，那些负面标签就会影响孩子对自己的认知，孩子会觉得自己就是父母口中所说的「坏孩子」，然后行为也会和「坏孩子」靠近。

（3）以暴制暴，用暴力的手段威胁孩子不能打人

用暴力的手段威胁孩子以后不许打人很多时候能起到一定的震慑作用，但后患也是无穷的。

美国儿科学会育儿百科中明确提到：「经常挨打的孩子最终很容易成为一个喜欢打人的人，因为他们在挨打中学到，暴力是一种可以接受的表达愤怒和解决问题的方法。」

所以，如果3岁之前宝宝打人的问题没有得到正确的引导，那么孩子就会习惯用暴力的手段解决问题，甚至从「打人」这种攻击性行动中获得满足感，故意打人。

久而久之，小的时候爱打人的宝宝，就一步步变成了一个「暴力」的孩子。

那些爱打人的孩子最后都怎么样了

而喜欢用暴力解决问题的孩子，长大之后往往人际关系差，社会适应能力低 ，容易被社会孤立！

美国密苏里州立大学在一项针对儿童社交关系的心理学研究中，让20 个儿童在一次夏令营后，分别对夏令营中的其他小伙伴进行好感度等级评价。

例如「最喜欢跟谁玩，最不喜欢跟谁玩，按照最喜欢到最不喜欢，给小伙伴排排队」，并让孩子给出这样评价的理由。

综合所有儿童的评价后，研究者得出了这次夏令营中儿童们的「社交情况」。

小朋友的「票选」中，那些具有攻击性、不合群的小家伙，永远都是他们朋友圈被排斥的对象。 

另外有研究表明，因破坏行为和攻击性被排斥的儿童，成年后都面临心理失调的危险，在学校中表现出各种各样适应不良: 逃课、小霸王、学业不良的比例高达74% 。

就宝宝打人的问题，记得在小豆苗群里面，一位妈妈分享过自己的故事和感悟，这位妈妈说：

的确，没有家长不希望自己的孩子将来能成为一个品学兼优的人。

但比起成为一个优秀的人，家长更害怕的是孩子不知道怎么和别人相处，不能很好地适应身处的社会，成为一个被社会孤立的人。

如何正确引导孩子的打人行为

所以，3岁前的宝宝出现打人的行为，无论是有意还是无意，家长都一定要做好正确的引导，避免打人这个行为成为宝宝将来处理问题、表达情绪的常态。

那宝宝出现打人的行为后，究竟要如何正确引导呢？

北京师范大学学前教育硕士，知名早教专家高寿岩（喵姐）说：

「作为父母，我们不能只看到宝宝打人的行为，应该找到宝宝打人的根源，这才能真正地解决宝宝喜欢打人的问题。」

为此，喵姐结合自己29年的早教经历，总结了6种常见的宝宝打人的情况，深入地分析了宝宝打人背后的原因，并分别给出了具体的引导建议。

除此之外，对于孩子被打了，家长应该怎么解决？喵姐也给出了3个具体的解决方法。

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加拿大多伦多心理学教授Jordon Peterson研究发现，其实大部分孩子在2-3岁左右都会经历一段「暴力期」。

但到了4-5岁，有些孩子的暴力行为会逐渐减少，而有些孩子则会一路被同伴拒绝，变得越来越暴力，最终可能会产生反社会的行为。

Jordon Peterson教授认为，大部分暴力的孩子背后的实质原因是不知道怎么和人社交，对自己攻击别人时的轻重程度以及界限没有任何感觉或者分寸！

所以，想要杜绝孩子的暴力行为，父母不单单要纠正孩子打人的习惯，更重要的是需要培养孩子的情商和社交能力。

科学研究表明，社交是孩子与生俱来的需求，小婴儿在刚出生的时候，他们大脑中负责社交的那部分就开始启动了。

所以，父母给孩子培养社交能力的最佳时机，在宝宝出生后的那一刻就已经开始了。

0~6岁是宝宝心理发展的关键阶段，这个时期建立起的社交能力会一直影响孩子的行为模式直至成年。

为此，小豆苗找到了资深早教专家喵姐，联合推出了《0~6岁，构建孩子一生的社交基础》系列课程，帮助更多的家长掌握0~6岁宝宝社交能力培养的科学方法！

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