眼睛是心灵的窗户,每一位爸爸妈妈对宝宝的眼睛的发育,尤其是视力的发育都非常的关心。宝宝从出生后,眼睛的生理发育在不断地进行中,而视觉的发育也是一个逐渐完善的过程。


那么,我们如何来辨别小宝宝的视力是否正常呢?以下是正常孩子视力发育的完整时间轴,家长可以对照自查。



对于足月产的新生儿,一般生后数小时即具有光觉反应,对强光会有闭眼、皱眉等反应及瞳孔缩小反应。 


1个月后,能够用眼和头追随移动的物体,尤其是颜色鲜艳的较大物体,比如球类、玩偶等。此时父母亲可以对着宝宝在合适的距离微笑。  


2个月,有目的能相对较快速地转动头部以追随眼前的物体。并且对眼前的收的晃动产生眨眼动作,即瞬目反应。喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。 


3个月后表现为有意识性注视,双眼和头可追随人或玩具等转动。



4~5个月,初步形成立体感,能看自己的手,用手去接触物体。开始认识母亲,看到奶瓶等物品表示兴奋或高兴。  


6~7个月,宝宝能坐起来了,因此,视力范围也发生了变化,从左右看发展到上下左右都能看,并能改变体位来协调视觉。眨眼次数也渐渐增多,可以准确看到面前的物品,还会将其抓起,在眼前玩弄。双眼注视,能协调运动,双眼协调运动,不再发生斜视现象。  


8个月,能辨别物体的远近和空间感,此时,可以和孩子玩“躲猫猫”游戏来观察孩子的兴奋性和反应。



1岁,开始出现视深度感觉,实际上这是一种立体知觉。会拣起线丝等细小的物品,视力达0.2 ~0.3。 


2岁,多可辨认儿童图形视力表、点视力表等,或大小图形。如果宝宝比较配合,可以带去医院检查视力情况,可以用电脑初步测试出屈光状态。一旦发现问题,可以尽早进行散瞳验光等处理、甚至可以尽早配镜矫正。


3岁是双眼视觉发育最为旺盛、最敏感的时期。随着儿童年龄和认知能力的增长可教会小儿识别和指认视力表,如儿童图形视力表,国际标准视力表,标准对数视力表,条删视力表等,以进行视力的定量检查。  


综上所述,儿童正常视力标准(国际标准视力表)为: 1岁 0.2 ~0.25;2岁 0.3 ~0.5;3岁 0.6 ~ 0.7;4岁 0.7 ~ 0.8 ;5~ 6岁儿童的正常视力接近1.0;而1.0视力是标准正常视力。


此外,由于新生儿的眼球晶状体和睫状肌的调节能力较差,平行光线经过屈光系统后成像在视网膜之后,表现为远视眼。


大约6岁以后,儿童的视力发育趋向完善,逐渐从远视眼向正视眼发展。这个过程称眼的正视化过程。


一般来说,学龄前期及学龄期儿童每3~6个月进行一次视力检查,这样就能及时掌握儿童的视力情况,若视力低于上述的视力指标称为低常视力,可能是病理性的,也可能是生理性的,则需带孩子去医院进行验光检查。


凡有屈光不正(远视、散光、近视)、屈光参差及其他儿童眼病(弱视、斜视、先天性白内障等)应早期发现,及时治疗——所谓的屈光不正,是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光作用后,不能在视网膜上结成清晰的物像,而在视网膜前或后方成像。它包括远视、近视及散光。