体格生长发育大家也许比较熟悉，日常体检我们都会检查一下宝宝的身高体重等方面，而对神经心理行为发育并不熟悉，神经心理行为发育包括了宝宝的大运动、精细动作、感知觉、语言和个人社会交往等方面，间接反应了宝宝脑发育水平情况。

今天我们就一起来了解一下。

什么是儿童神经心理行为发育？

首先，神经心理行为发育很重要，我们不仅希望宝宝长得健康，还希望宝宝长得聪明，各方面行为习惯适应能力好，这些都是神经心理行为所关注的范畴。就像两条腿走路，体格发育是左腿，神经心理发育就是右腿，缺一不可，都关系到宝宝健康发育成长！

其次，婴幼儿时期是智力发展的关键期，俗话说“一岁看大、三岁看老”，据研究发现爱因斯坦的大脑比普通人大脑重量重得多、并且脑沟回深度深、脑神经元之间的链接也比普通人多得多。

宝宝脑发育的黄金关键时期0--3岁，新生儿脑重量390克、1岁脑重量700--800克、3岁脑重量1000克，约为成人的75%；神经元网络在2岁时形成互联网络、神经元轴突链接就像纵横交错的立交桥一样达到枝繁叶茂的程度。

如果我们家长能重视宝宝神经心理发育、掌握科学的规律，及时发现宝宝的发育优势和发育偏离迟缓等，抓住脑发育的黄金时期，就能为宝宝从小打下良好的基础。

神经心理发育评估怎么做？

脑神经心理发育的评估需要专业医生采用一系列科学严谨的量表对宝宝进行体检测评，最后综合得出结论。

婴幼儿五大能区及预警征——《儿童心理保健技术规范》“0~3岁儿童心理行为发育问题预警征象”是一种简便的发育筛查工具，家长可以初步对照看看。

（1）大运动发育预警征

（2）精细动作预警征

（3）语言发育预警征

结果异常如何早期干预？

如果孩子有可疑预警征象的、特别是早产儿、出生时缺氧的、病理性黄疸、营养不良、颅内出血等的宝宝，比其他足月正常的小朋友更容易出现发育迟缓。这种情况建议通过就医，进行专业量表评估，及早发现运动/语言/精神发育迟缓的孩子。

早发现早干预早治疗，通过科学的功能训练绝大多数孩子能追赶上同龄正常的小朋友。

如何进行康复训练

功能康复训练简单来说分为PT运动训练，ST语言训练，OT作业训练。

1、PT康复训练（Physical Therapy）

即大运动训练、解决运动和功能问题，包括2个部分（运动疗法+物理因子）。

第一部分是手法的功能锻炼，康复医师对孩子进行肢体粗大动作的功能锻炼，包括关节活动的维持、肌肉力量的练习，肌张力降低，练习孩子翻身、独坐、爬行、站立、行走。

第二部分是器械为主的锻炼，借助光电热声的刺激，如一些感统器材、神经肌肉电刺激仪器、水疗、中医磁疗热疗等的训练，保持或扩大关节互动度、增加肌肉力量、预防肌张力增高从而治疗运动障碍和迟缓。

2、ST康复训练（Speech Therapy）

即语言训练，孩子语言发育迟缓的原因很多，比如智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素，如果是单纯的发音器官的问题又有针对性的器材训练孩子发音，针对性的解决孩子语言发育迟缓等问题，我们称为语言康复训练。

3、OT康复训练（Occupationl  Therapy）

是康复医师将训练内容设计编排进通过趣味性的游戏中，引导孩子参与，在玩游戏的过程中达到康复训练的目的。