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列夫托尔斯泰说过:“称赞,不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用”。

 

我相信,绝大多数的父母对于“夸孩子”这件事上,都是毫不吝啬的。


然而并不是所有的夸赞,都恰如其分,有些习以为常的表扬,看似合理,实际上暗藏着很多负面作用



那么,该怎么夸孩子才靠谱儿呢?

 

夸孩子的前提就是要懂孩子,另外就是要实事求是,过高或过低的估计孩子,都会挫伤孩子的自尊心、自信心和学习兴趣。

 


1

夸努力,不夸“长相和智力”



有关心理研究表明,比夸孩子聪明更好的方法是夸孩子努力。


我们在赞扬孩子的时候,不应该赞赏那些与生俱来的天赋,而应该表扬后天养成的品质。过度强调孩子漂亮、有天赋等,会让孩子产生“迷之自信”,骄傲自大,目空一切。



总被夸聪明,可能会导致孩子缺乏合作意识,好与人争,同时又很畏惧充满困难的挑战。


所以,别再习惯性地夸孩子“你真聪明”,作为替代,你可以肯定他的努力、态度、坚持、勇气、创意、条理性等等。

 

 


2

夸赞内容要具体



“真棒”、“真乖”恐怕是我们听过最多的夸赞用词,然而,孩子知道自己“棒”在哪里?“乖”在哪里吗?


好像并没有......


这种“空洞”的表扬,会让孩子觉得是客套话,很虚假,留不下印象。


最后演变成了家长随口那么一说,孩子随便那么一听,最终流于形式。


所以,夸孩子的时候,不妨多啰嗦两句。



比如,当孩子主动将地上的垃圾扔进垃圾桶,爸爸妈妈可以说:“宝贝真是一个讲卫生讲文明的孩子。”


这种有针对性的表扬,会让孩子更容易理解,知道今后该怎么做,而你真诚的肯定,也能鼓励他在日后做得更好。

 

3

夸“事实”不夸“人格”



“好孩子”这样的话就是典型的“夸人格”,如果孩子总被扣上这样一顶帽子,对他反而是种压力。



如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,生怕自己哪件事做的不好,辜负了“好孩子”的标签。

 



4

夸奖不宜太频繁



都知道夸奖对孩子很好,但是像一天三顿饭似的频繁夸奖,即使孩子做了件特别平常的事情也进行表扬,会让孩子产生“视听疲劳”,觉得无趣和厌倦。反倒稀释了夸奖的激励性,而总处于表扬中的孩子,很容易骄傲。



德国经济学家格森有句话:“同一享乐不断重复,则其带来的享受逐渐递减。”

 

另外,如果我们过于频繁地表扬、鼓励孩子,也容易让孩子骄傲过度,这样对于孩子的成长很不好,会让孩子们变得过于自负,目中无人,长时间处于这种状态,会让孩子们变得冷漠,难以接近,难以相处。


豆荚的话:夸孩子是一门艺术,愿所有得父母都能学会这件事。

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