宝宝发现语言的魔力以后，会反反复复把“爸爸”“妈妈”念上一天。这时候，家长要做的是教会他说有意义的话。


每种事物都有名字


在宝宝的世界里，每种事物都有名字，要抓住一切机会告诉他。家长可以跟宝宝玩“眼睛—鼻子—嘴”的游戏；外出散步时，指指小鸟、大树、汽车、阿姨……还可以让宝宝经常说自己的名字，这有助于他自我认同感的发育。



专注在概念上


很多你认为很平常的概念，宝宝仍需要学习。


☆热和冷：让宝宝摸摸温水，然后摸摸冷水。


☆上和下：将食物放在橱柜上，然后拿下来放在地板上。


☆空和满：给宝宝演示一个装满水的容器，然后再给他一个空的容器。


此外，还有内和外、站和坐、干和湿、大和小等。



解释环境和因果关系


“太阳是发光的，所以有光。”“打开灯，房间亮了。关上灯，房间黑了。”与学习很多无意义的词汇相比，对环境的意识和理解不断增强，以及对他人的需求和感受的敏感，是宝宝最终掌握语言和阅读的一个非常重要的过程。



用成人的语言和宝宝说话


用简短的方式说话，有助于宝宝更快地学会正确地说话。“宝宝想要奶瓶？”比“宝宝想要小瓶瓶吗？”更好。对宝宝说“狗狗”或“娃娃”等词是可以的，这样更有吸引力。



鼓励宝宝接话


使用你能想到的办法，让宝宝有所回应，可以使用词语、手势等。比如问宝宝：“你想吃面包还是饼干？”给宝宝挑选的机会，让他用语言表明他的选择。



说明和指令要简洁


在1周岁左右时，大多数宝宝都能开始跟随简单的指令，但仅是单步骤的指令。不要直接说“请捡起勺子递给我”，可以试试“请捡起勺子”。等宝宝做到了，再说“现在把勺子递给爸爸”。在宝宝完成动作时给出指令，可以帮助宝宝享受成功的感觉。简单的指令有助于增强宝宝的理解力，促进语言能力的发展。



用数字来思考


宝宝可能还需要很长时间才会计数，但他很快会了解一或多的概念。“这里有一块饼干。”“看，那棵树上有几只鸟。”……这些都是可以向他灌输的基本数字概念。


爸爸妈妈们可以在日常生活中，多多使用上面提到的方法，正确的语言引导，能帮助孩子养成良好的表达能力哦~