每个家长对规矩的界定都是不同的。有些家长对孩子的规则更多,更严,更接近大人的标准。而对孩子的规则就要少多了,他们喜欢孩子自由地去释放自己。对规则的不同看法,带来的是孩子性格与处事方式的不同。到底怎样才是对的呢?

  别让规则限制了孩子的绽放

我们生活的社会是充满规则的。为了让孩子将来能更好地适应和融入社会,我们从孩子很小的时候起,就给他们设立了各种各样的规则。

虽说规则是给孩子最好的爱,能为他们的成长指引方向,但当规则被滥用时,对孩子就不再是爱了,而是限制和约束。

有一次,我参加“如何说孩子才会听”的课程培训,导师朱芳宜的一句话让在场的家长都陷入了沉思。

她大意是说,“我们总是觉得孩子还这么小,就怎么怎么了,长大了还得了?其实是我们想的太远,担心的太多了。”

是啊,有了孩子后,我们的想象力都变得异常丰富。总是把孩子的行为无限地放大,直至变成一种恶劣的品质。

孩子把牛奶弄洒了,还说是小熊干的,我们就觉得他竟然学会撒谎了,长大还得了?但其实,孩子只是把自己的愿望和现实弄混了。

孩子吃几口饭就不想吃了,我们就觉得这样下去还得了?要是营养不良怎么办,长不高怎么办?但其实,孩子只是刚吃过水果,暂时吃不下。


孩子沿着墙角挤了一整管牙膏,我们就觉得这么调皮捣蛋还得了,不治一下,下回不得把房顶都掀了?但其实,孩子只是想知道一管牙膏到底有多长。沿着墙角挤,正好能量一量。多么具有探索精神啊!

可惜,我们忙着联想,忙着给孩子定规矩,不仅把缺点、错误给制止了,连自信、好奇、想象力、创造力这些宝贵的品质也一块儿给扼杀了。

孩子就像被玻璃罩罩住的花蕾,再也舒展不开来,无法绽放出超越我们想象的独一无二的美。我们却还沾沾自喜,以为花朵的绽放,是归于我们的精心培育。

  规则不是最重要的,爱才是

最近看了一本书,名叫《孩子是个哲学家》。作者是意大利著名的哲学家、心理学家皮耶罗·费鲁奇,也是两个孩子的父亲。

书里有个故事特别想和大家分享,因为这样的场景,你一定也遇到过。

一天,爸爸准备带孩子和朋友吃午餐。餐厅已经订好了,爸爸也不喜欢迟到。可临出门时,孩子突然说,“我想吃个油桃。”

好吧,虽然着急,爸爸还是忍住了。 好不容易等他吃完,孩子又平静地宣布,“我还想再吃一个。”

神马?再吃一个?!天知道爸爸有多焦灼、生气、不满、无可奈何……可他不想破坏大家吃午餐的心情,所以还是同意了。

终于,第二个油桃也吃完了。这时,孩子问道,“再来一个好吗?”

我想,99%的家长这时候都会暴怒吧。这位爸爸也一样,然后迎接他的自然是一顿嚎哭。

面对失控的场面,搞坏的气氛,注定迟到的午餐,爸爸焦头烂额,束手无策。然后,他想起了对孩子的爱,于是他说,“好吧,再吃一个油桃。安心吃,多长时间都可以。”

是的,在发脾气后,爸爸选择了让步,这可是立规矩的大忌。不过爸爸清楚,故事并没有结束,他会在晚些时候找孩子谈谈。但现在,先让他吃油桃吧。

最后你猜,孩子会吃第四个油桃吗?事实上,第三个油桃只咬了一口,他就说,“我们走吧“。

是的,爸爸用“妥协”换来了和平收场,也换来了和孩子好好沟通的基础。

我曾经惶恐地认为,给孩子定下的规则不能被打破,
否则孩子一定会得寸进尺,越来越难管。

但当我试着理解孩子,理解他的需求和感受,理解他的局限性时,我发现规则不是最重要的,爱才是。

没有爱的规则,很难令孩子信服。偶尔破一次例,让孩子知道自己被无条件爱着,他们会更愿意静下来听我们说,不是吗?

我们要的不是孩子某一次的屈从,而是发自内心的认同,认同规则及其背后的深意唯有这样的认同,才能让孩子真正自律,让规则为孩子的成长保驾护航。